lulu
Königin der Nacht
... lernt mein Sohn auch wieder was. Vielleicht erinnert sich ja jemand, dass ich mich zu Schuljahresbeginn (und Mitte und bis vor kurzem...) arg ueber das Niveau vor allem des Mathematikunterrichts aufgeregt hatte.
Nun, neulich erklaerte mir Klaas, wieviele Kubikmeter Erde er braucht, um ein gleichschenklich dreieckiges Beet mit gewisser Kantenlaenge einen halben Meter weit aufzufuellen. Endlich mal wieder etwas anspruchsvolles! (Und gebaut haben sie das Beet dann auch!)
Ich sollte dazu sagen, dass der Lehrplan hier vom deutschen abweicht. Die Kinder machen in der zweiten Klasse nur die Grundzuege der Multiplikation (und jetzt auch der Division nach unserer Beschwerde), lernen dafuer aber die Basics in Prozent- und Bruchrechnung und offensichtlich auch Flaechen- und Volumenberechnung an einfachen Formen.
Erleichterte Gruesse
, Lulu
Nun, neulich erklaerte mir Klaas, wieviele Kubikmeter Erde er braucht, um ein gleichschenklich dreieckiges Beet mit gewisser Kantenlaenge einen halben Meter weit aufzufuellen. Endlich mal wieder etwas anspruchsvolles! (Und gebaut haben sie das Beet dann auch!)
Ich sollte dazu sagen, dass der Lehrplan hier vom deutschen abweicht. Die Kinder machen in der zweiten Klasse nur die Grundzuege der Multiplikation (und jetzt auch der Division nach unserer Beschwerde), lernen dafuer aber die Basics in Prozent- und Bruchrechnung und offensichtlich auch Flaechen- und Volumenberechnung an einfachen Formen.
Erleichterte Gruesse
, Lulu
:nix: